Ⅱ. 개인과 가족의 가치있는 삶 - 3. 부부간의 분별과 화합
(1) 인격수양은 위대한 일 (교과서 108~114)

[남녀관이란?]

1. 남녀관의 의미와 기능

(1) 남성이나 여성은 ‘이러저러하다’는 사실적 측면과 ‘이래야 한다. 저래야 한다’라는 규범적 측면을 포함하고 있음

• 문두구머 부족 : 남녀 모두 공격적이고 호전적이며 서로에 대해 강한 적대감과 경쟁심을 지니고 있음
• 챔블리 부족 : 여성이 사회적으로 지배적이고 냉정하며 근엄하고, 남성은 여성에게 정서적으로 의존하고 수다스러우며 몸치장을 즐겨함

(3) 남녀관에 따라 한 사회의 모습이 달라질 수 있음

[동양 사상에서의 남녀관]

1. 동양의 우주론과 역(易)

(1) 역 : ‘변역’, 즉 ‘바꾼다’, ‘변한다’는 뜻으로 천지간의 만물이 끊임없이 변화하는 원리

(2) 동양의 우주론은 태극에서 시작됨

2. 음양(陰陽)과 동양에서의 남녀관  [보충읽기자료 : 음양오행설]

(1) 태극에서 나온 것이 음양인데 상반되면서 동시에 상호 보완적인 두 개의 힘이 작용하고 있다는 생각에 기반을 두고 있음

• 음양 : 크고 작음, 높고 낮음, 맑고 탁함, 밝고 어두움, 강건함과 부드러움의 상대적인 개념임
• 만물은 음양 중에서 어느 하나만으로 생성될 수 없고 반드시 다른 하나를 만나야 이루어짐
• 우주와 인간의 모든 현실을 음양의 원리로 설명
   

(2) 남녀는 어느 한 쪽을 우월한 존재라 말할 수 없으며, 평등한 입장에서 서로를 보완해 주는 관계라 할 수 있음

• 남녀에 대한 동양의 관점 : ‘차별’이 아닌 ‘차이’를 전제로 함
• 음이 양의 역할을 배척할 수 없고, 양은 음의 역할을 무시할 수 없듯이 서로의 역할을 배척하거나 무시해서는 안 됨
• 역할의 차이에 기초한 동양의 남녀관을 사회적 ․ 정치적 불평등으로만 왜곡하는 것은 잘못된 시각임
   

(3) 남녀에 대한 음양에 따른 교육 방식의 구별은 남녀의 덕성을 다르게 만듦

3. 유교에서의 남녀관

(1) 원칙적으로 남녀를 대등한 존재로 인정함

(2) 노동력이 중시되는 농경 사회이기에 남자의 역할이 상대적으로 컸고, 일원적인 지배 질서를 구축하는 과정에서 남자를 여자보다 우위에 놓는 경향이 있었음

 

4, 불교에서의 남녀관

(1) 여자를 남자와 동등한 존재로 파악

(2) 여자도 수행에 의해 해탈할 수 있는 존재로 보고 출가를 허락함 

[서양 사상에서의 남녀관]

1. 서양 사상의 남녀관

(1) 구약 성서

• 아담의 갈빗대로 만들어진 여성은 남성에게 종속된 존재
• 여성은 흙으로 빚은 남자보다 더 우수한 피조물인 남자의 갈빗대로 만들었으니 더욱 우수한 존재

(2) 여자를 의미하는 우먼(Woman)은 맨(Man)의 일부분임

(3) 고대 그리스 로마 신화 속에 남신과 여신이 모두 존재

(4) 아리스토텔레스, 아퀴나스 : 여성을 불완전한 존재로 파악

(5) 프로이트 : 남자 아이는 어머니에게, 여자 아이는 아버지에게 성적 애착을 보인다고 파악

• 보충읽기자료 : 외디푸스 콤플렉스 - 엘렉트라 콤플렉스
• 플라톤의 <향연>에서.....